30 may 2026
Natalia Lorenzo, psicóloga: «Ante unha situación de crise no ámbito educativo, o prioritario é recuperar a sensación de seguridade, organización e acompañamento»
A coautora da nova guía do COPPA sobre intervención psicolóxica en emerxencias escolares defende a necesidade de actuar con coordinación, sensibilidade e acompañamento emocional desde os primeiros minutos dunha crise