Voz Natura suma 32 proyectos en la comarca de Pontevedra

Voz Natura, el programa medio ambiental de La Voz de Galicia desarrollado por la Fundación Santiago Rey Fernández Latorre, cumple en este curso 30 años de existencia. Está patrocinado por la Consellería de Medio Ambiente, la Diputación de A Coruña, la Fundación Alcoa, El Corte Inglés, la Fundación Ramón Areces e Inditex, y de los 400 proyectos seleccionados en toda Galicia para este curso, hay 32 que se desarrollarán en la comarca de Pontevedra.

Pontevedra

CEE Príncipe Felipe. O horto ornamental. Plantea la creación de un jardín con productos de la huerta, haciendo un uso responsable de la energía, de la materia orgánica, del suelo y del agua.

CEIP A Xunqueira 1. Dado que queremos un mundo sostible, cooperamos! Concienciación del uso racional de plásticos reduciendo su consumo, reciclando y reutilizando. Se creará un huerto, y se eliminarán especies invasoras.

 CEIP A Xunqueira 2. A nosa pegada: laboratorio de natureza viva. Propone acciones como la creación de sendas de polinizadores, la elaboración de bioplásticos y el estudio del compostaje, adaptando la complejidad de las tareas por ciclos educativos.

CEIP Álvarez Limeses. A nosa horta viva. Se pretende dinamizar la huerta escolar implicando al alumnado en actividades de cultivo, cuidado y observación de las plantas.

CEIP Cabanas-Salcedo. Do invernadoiro á natureza: explorando e mellorando o ecosistema da nosa escola. Se busca que el alumnado investigue, experimente y desarrolle una actitud responsable con el medio ambiente. Además, se promoverá la colaboración con la Misión Biolóxica de Galicia o la Estación Fitopatolóxica do Areeiro.

CEIP Marcón. Renaturalizamos o noso patio. Se crearán diferentes zonas de juego y aprendizaje al aire libre con materiales naturales y de bajo coste, como troncos para equilibrio y salto, pequeñas cabañas de ramas, montículos de tierra, caminos sensoriales y una zona tranquila de descanso.

CEIP Santo André de Xeve. Sementes do cambio. Se fomentará que el alumnado analice problemas ambientales, proponga soluciones y comprenda que acciones como reducir el uso de plástico o ahorrar agua, tienen un impacto real en el medio ambiente.

CPR Los Sauces. Ecoauditoría escolar. Los alumnos se responsabilizarán de evaluar la sostenibilidad ambiental del centro, analizando cómo se gestionan los recursos y los residuos, proponiendo acciones a desarrollar de cara a cursos venideros para mejorar.

CPR Sagrado Corazón de Jesús. Espazos verdes activos: educación ambiental dende Infantil ata Bacharelato. Se transformará una zona del patio en un espacio educativo activo, incorporando elementos naturales, itinerarios sensoriales, estructuras de equilibrio e instrumentos musicales hechos de materiales reciclados.

CPR Sagrado Corazón (Praceres). Sementa presente, recolle futuro. Se incluyen iniciativas como el reciclaje de residuos, recogida de tapones o de pilas usadas. El alumnado de educación especial se encargará del cultivo de una pequeña huerta. Además, se realizarán actividades como la limpieza del patio y de la playa da Posta o el cuidado y la reforestación del bosque escolar, del estanque o del hotel de insectos.

EEI Concepción Crespo Rivas. Del Gafos al océano. Con motivo de la renaturalización del río Gafos, se trabajará la importancia del cuidado del río y su travesía hacia el mar. Además, se limpiarán los márgenes del río.

Marín

CEIP A Laxe. Da semente ao prato: aprendendo coa nosa horta. Continuidad del proyecto de huerta escolar como espacio de aprendizaje, un lugar donde el alumnado puede experimentar, observar y comprender los ciclos de la naturaleza.

  

CEIP Sequelo. Da aula á horta. Se trabajará en el cuidado de la huerta, se realizarán actividades exteriores en el entorno del centro y se visitarán jardines botánicos cercanos.

CEIP Carballal. Restaurando o perdido na natureza. Se impulsarán acciones de reforestación en el entorno del centro con especies autóctonas cultivadas en el invernadero, y la limpieza de playas del municipio.

  

Sanxenxo

CEIP Magaláns-Dorrón. Un mundo máis verde. Habrá salidas al monte, a la senda del río Pintillón y a la playa Area de Agra, con actividades de reforestación, limpieza y cuidado del entorno.

  

CEIP A Florida. Coidando o medio ambiente. Proyecto multidisciplinar que incluye huerto escolar, reciclaje y separación de residuos, reforestación, limpieza de playas, observación de pájaros o la colocación de cajas nido.

  

CEIP de Nantes. Dinamizando a horta: continuidade e ampliación. Se dará continuidad al huerto escolar y se incorporará un huerto vertical que permitirá ampliar los espacios de cultivo e introducir nuevas prácticas de agricultura sostenible.

  

Caldas de reis

CEIP San Clemente. Un bosque para o novo patio. El proyecto busca transformar una zona del patio de la escuela renovando la tierra y la hierba y plantando árboles y plantas autóctonas para crear una zona verde.

 CPI Alfonso VII. Gardiáns da auga e o xardín. Analizar periódicamente la salud del río y llevar a cabo limpiezas periódicas de los márgenes, de la Carballeira y del Xardín Botánico, donde se llevará a cabo una labor de etiquetaje digital de las especies.

  

CRA de Caldas. En loita co cambio climático. Fomentar el consumo responsable, los productos de proximidad, o la reducción de plásticos como vías para rebajar la huella ambiental. También se trabajará con la flora y la fauna del entorno.

  

POIO

CEIP Lourido. Cuidando nuestro entorno. Se dará continuidad al huerto escolar; se recuperará una zona del patio; y continuará trabajando en la puesta en valor del patrimonio material e inmaterial y de la flora de la zona.

 CEIP Chancelas. Centinelas de Combarro. El objetivo de este próximo proyecto es que el alumnado actúe como «centinela» de su patrimonio natural y cultural. Habrá jornadas de limpieza tanto en zonas de playas como en el entorno de los hórreos de Combarro, y se trabajará en sensibilizar a los turistas sobre e impacto de los microplásticos y la importancia de respetar el ecosistema marino.

  

Bueu

CEIP A Torre-Cela. Por un plante «de coidado»: xogamos, mimamos e reciclamos! Trabajo en el huerto escolar ampliando la zona de compostaje y arreglando el invernadero. Se pondrá en marcha otro ecosistema como el estanque.

  

CPR Virxe Milagrosa. Hogar dulce hogar: construyendo un hotel para insectos. Construcción, instalación y seguimiento de refugios para insectos beneficiosos, con el objetivo de fomentar la biodiversidad, proteger polinizadores y sensibilizar sobre la importancia de los pequeños seres vivos en el equilibrio ambiental.

  

Barro

CEIP Amor Ruibal. Naturalmente competentes. Se generarán nuevos espacios verdes en el centro, se trabajará en la huerta escolar y se creará un «viveiro forestal» para realizar una plantación en el monte en Perdecanai.

  

A Lama

CEIP A Lama. Axúdanos a construír xuntos un futuro máis sostible. A través de la investigación se busca fomentar en los alumnos dinámicas que hagan de su día a día y del propio centro entornos más sostenibles.

  

Campo Lameiro

CEIP Pedro Antonio Cerviño. As senlleiras da nosa contorna. Se creará un catálogo de árboles singulares en Campo Lameiro, que por sus características son consideradas reliquias botánicas con valor científico, cultural, didáctico, paisajístico u ornamental.

Vilaboa

CRA Vilaboa. Pequenos gardas da terra. Diversas actividades para que el alumnado de Educación Infantil conozca, respete y cuide el medio ambiente: experiencias directas con la naturaleza, experimentos científicos sencillos, huerta escolar...

  

Ponte Caldelas

IES de Ponte Caldelas. Custodia do Monte Vivo. Plantación de especies arbóreas autóctonas, desbroces, erradicación de invasoras. Y se construirá una charca para anfibios.

  

ASOCIACIONES

Vaipolorío. Plantación de árbores para alimento das aves. Habrá acciones de limpieza y desbroce del ENIL del Gafos y erradicación de plantas invasoras.

  

Animales del Mundo. Cajas de vida. Construcción y colocación de diferentes cajas nido para aves insectívoras y murciélagos con el objetivo de contribuir a la recuperación de la biodiversidad local.

  

Asociación Educativa Dalila. Mil bosques nunha landra. Los alumnos de 2-3 años aprenderán a cuidar la naturaleza a través de excursiones y actividades al aire libre.

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