O camiño de Rocío Barroso ata acadar o seu soño non foi nada doado
17 feb 2018 . Actualizado ás 19:57 h.En 1888 Bertha Benz converteuse na primeira muller mecánica da historia, unha profesión na que predominaron os homes pero na que aos poucos reclaman o seu sitio mulleres como Rocío Barroso, unha española que instrúe en Alemaña a alumnos interesados nesta materia.
Barroso explicou que tras 21 días traballando nun proxecto Erasmus + en Alemaña e tras as boas cualificacións obtidas polos traballos realizados polo grupo do seu centro educativo, o director da empresa Vitalis ofreceulle «un posto de traballo para ser docente de electromecánica para unha incorporación inmediata», unha oportunidade que non deixou escapar.
O seu día a día é «moi gratificante», xa que se encarga de recibir aos grupos de alumnos que chegan a Vitalis para instruílos e supervisar os seus proxectos durante os seus traballos no taller, para ela «a parte máis divertida e dinámica da empresa» na que pode pór en práctica todo o aprendido durante a súa formación.
O camiño de Barroso ata acadar o seu soño non foi nada doado, xa que tras finalizar os seus estudos de bacharelato artístico comezou a traballar na empresa familiar de manexo de maquinaria durante 17 anos.
Con 35 anos decidiu retomar os estudos no grao de Formación Profesional de Electromecánica de Vehículos no IES Juan de la Cierva de Vélez-Málaga (Málaga), onde destacou desde o principio.
«Ao principio as clases foron difíciles, xa que era a única muller matriculada no ciclo xunto a outros 35 alumnos», recoñeceu Barroso, que sinalou ter gozado dos seus compañeiros e dos seus profesores de electromecánica de vehículos, dos que aprendeu moito durante a súa formación.
Barroso comentou que se inscribiu no proxecto Erasmus + porque lle parecía unha experiencia moi enriquecedora, tanto que mesmo recoñece que chegou a rexeitar ofertas de traballo dentro do municipio xa que «quería aprender máis, ter unha mellor formación e coñecer outras culturas» dentro do mundo da electromecánica.
Co seu contrato de traballo debaixo do brazo e antes de partir de novo cara a Alemaña, Barroso asistiu a unha charla para motivar aos alumnos do centro educativo a participar en plans como Erasmus + e incentivar ás mozas a estudar electromecánica, onde «varias mozas recoñeceron que estaban interesadas en iso».
Efecto chamada
Tras coñecer a experiencia de Barroso en Alemaña como mentora e guía de prácticas dentro da empresa Vitalis, no IES Juan de la Cierva produciuse «un efecto chamada por parte do alumnado, que se está interesando polo proxecto Erasmus + do seguinte curso», segundo recoñeceu Sergio Lucena, coordinador de proxectos internacionais do centro.
Lucena sinalou que a experiencia de Barroso foi «unha motivación xeral para todo o alumnado, así como un reclamo, xa que grazas a esta historia coñeceron a empleabilidad dos plans Erasmus + tras acabar os estudos», un efecto chamada que cre que se verá reflectido nas matrículas do seguinte curso.
«Grazas á experiencia de Barroso estes ensinos como a electromecánica de vehículos fanse máis atractivas para o alumnado xa que se abre o abano e non só poden traballar en España senón en calquera parte do estranxeiro», salientou Lucena.
O coordinador de proxectos xa organiza a segunda fase para os alumnos de Xestión Administrativa que serán recibidos por Barroso en Leipzig (Alemaña) a mediados de abril.
Unha das alumnas que se sentiu inspirada por esta historia e que participará no proxecto Erasmus + do ciclo de Xestión Administrativa é María Dolores Santos, que retomou os estudos recentemente despois de ser nai aos 42 anos e que decidiu vivir esta experiencia «sen pensalo dúas veces».
Desde Leipzig Barroso lembrou que o primeiro día como alumna de electromecánica de vehículos, á saída do centro, viu escrito nun cartel a frase «que as ganas de aprender sexan máis fortes que o medo», unha máxima que lle inspirou durante todo o camiño e que lembra hoxe como mentora de alumnos en Alemaña.