Traballar coa prensa na aula achega múltiples beneficios aos alumnos
11 oct 2017 . Actualizado ás 05:00 h.Se preguntásemos nunha clase que é un xornal, o máis seguro é que a inmensa maioría dos alumnos fosen capaces de ofrecer unha definición máis ou menos parecida á que ofrece a Real Academia Española no seu Dicionario: «Publicación que sae diariamente». Pero sería conveniente tamén saber se coñecen para que serve e en que lles pode axudar na súa formación como persoas decatarse das noticias. Velaquí unhas pistas:
COÑECEMENTO DA REALIDADE
O xornal permite aos máis pequenos establecer un contacto directo coa realidade que os rodea, é unha ponte entre a aula e o mundo exterior. Ninguén dubida do necesario que é coñecer a historia para saber interpretar o que sucede no presente, pero non menos importante é que coñezan que sucede nestes momentos, para poder facilitarlles as ferramentas que lles permitan interpretalos e prepararse para o futuro.
ALGO NOVO TODOS Os DÍAS
O xornal é un «libro» que se actualiza a diario, o que favorece a aparición de moitos e diferentes temas continuamente. Así mesmo, abarca diversas materias escolares, como as Ciencias, as Sociais ou a Tecnoloxía, ademais das Linguas, grazas á aparición de vocabulario ou expresións coas que os alumnos aínda non están familiarizados e que pasarán a utilizar ao longo das súas vidas.
DESENVOLVEMENTO DE HABILIDADES
A prensa como recurso didáctico achega múltiples beneficios, xa que facilita o desenvolvemento de actitudes e destrezas persoais tales como a creatividade, a educación para o lecer, o estudo do medio no que viven e a inserción en diferentes grupos e servizos sociais. Ademais, que os alumnos aprendan a ler o xornal axudaraos a expresar libremente as súas opinións, a debater en grupo os seus problemas e a ser máis receptivos e comprensivos ante os pensamentos opostos aos seus.
FORMACIÓN DE CIDADÁNS
Doutra banda, comprender e interpretar as noticias permítelles desenvolver o seu espírito crítico; formarse como cidadáns, xa que lles abre os ollos ante a realidade que os rodea e da que moitas veces son alleos; madurar como persoas e converterse en individuos conscientes dos seus dereitos e deberes e implicados no que pasa ao seu redor, xa que a información é unha das principais condicións do debate democrático e da formación cívica.
INTERESES VARIADOS
Moitas veces é imposible atopar un libro de lectura que lles guste a todos os alumnos, xa que cada un deles ten os seus propios intereses. Con todo, a prensa permite que cada un deles atope algo que os atraia grazas á súa variedade de contidos: unha tira de cómic, críticas de cine ou música, deportes, información sobre programas que ven na televisión, un encrucillado e noticias de múltiples temáticas.
DE NENO A Adulto
O xornal concíbeno a maioría dos nenos e os mozos como un medio dirixido aos adultos, así que cando traballan con ela no aula séntense máis maduros e orgullosos, o que lles permite evolucionar, non a só nivel académico, senón persoal.
O programa Prensa-Escola volve a clase
Prensa-Escola, o programa educativo de La Voz de Galicia desenvolvido pola Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, inicia un novo curso con enerxías renovadas e cos mesmos obxectivos que propiciaron a súa creación fai máis de tres décadas: mellorar o nivel de lectura e escritura dos escolares, actualizar os seus coñecementos científicos, desenvolver o seu sentido crítico, a súa conciencia e a súa comprensión cultural, a súa aprecio das artes, as súas habilidades para resolver problemas, axudándoos a ser cidadáns informados, comprometidos e con capacidade para tomar decisións nunha sociedade democrática. O uso do xornal na aula é unha axuda fundamental para a consecución destes obxectivos.
Para acadar as metas educativas fixadas, o Programa Prensa-Escola porá en marcha, ademais, todas as súas actividades: cursos, concursos, charlas cos xornalistas, visitas ás instalacións de La Voz de Galicia, talleres de comunicación... e incorporará algunhas novidades, como a publicación no suplemento La Voz da Escola dunha nova sección, Tal día como hoxe, que ata agora só se podía consultar na web do programa (www.prensaescuela.é).
Neste apartado, os alumnos poderán decatarse das efemérides do día con imaxes e unha breve explicación sobre o acontecido, o que lles permitirá coñecer feitos históricos relevantes dun xeito divertido.
Pero non só o suplemento chega con cambios. A web do programa, que xa comezou a súa actividade o pasado mes de setembro coincidindo co inicio das clases, quixo que os alumnos poidan profundar máis no mundo dos medios de comunicación. Por iso, decidiuse dar un impulso á sección de Pregunta a un xornalista, na que os que os alumnos máis curiosos e preguntones poden resolver as súas dúbidas sobre os medios mediante as respostas de profesionais deste sector.